“Mi Viaje con la Música”

“Mi Viaje con la Música”

Al iniciar la jornada siempre Guadalupe nos da un saludo muy especial, así he percibido la calidad de ser humano que es.  Este día me levante a las 4 de la mañana con el deseo de hacer mi diario del día anterior en limpio.  Una llovizna intermitente al salir de la casa.  Las 6 AM.  Tome la buseta y por el camino aproveche para leer un poco sobre la lectura “La familia conectada”.  Cuando leí el título, inferí que era como una familia unida por el lazo del afecto, buscaba afanosa ese párrafo que me daría la razón, me sentí frustrada porque no fue así.

Por eso en este relato lo inicie como si Guadalupe hubiera leído mi pensamiento, como si nuestras mentes hubieran acordado casi pronunciar las mismas palabras.  Al compás de las gotas de lluvia, regrese a Bahía Solano, específicamente a un sitio llamado El Valle;  de ahí tome una lancha que me llevo hasta Nuquí, y en la Ensenada de Utría tome esta fotografía que quiero compartir con Guadalupe.  Pero lo más significativo de este viaje de regreso a estos lugares fue la coincidencia, la conexión, el poder de la mente.  Si no lo hubiera escrito antes, podría suponerse que fue el producto del viaje imaginario con la Música, escogí este cerca muy cerca de la selva en el departamento del Chocó, el sonido de la lluvia sobre la selva húmeda, el golpear de las olas en los arrecifes coralinos propios de este sector dejaban escapar una agradable melodía, el subir de las olas hasta acariciar mis pies y después de un momento, poder recrear mi mente, mi corazón y mi espíritu con ese paisaje tan hermoso, tan romántico y apasionado, es volar con la imaginación y con la música, en donde las notas del pentagrama entonan un himno inmortal al hombre, a la naturaleza y a la vida, esa es la armonía del momento, de este momento en que comparto con el grupo de compañeros mi viaje, mi experiencia con la música, con las nota que  unidas a una melodía me permiten relajar mi mente y engrandecer mi espíritu.

Se acerca la hora de bajarme de la buseta y eso hace que interrumpa mi soñar, mi recuerdo, como a la media hora pude sentarme y comencé a leer y a mi mente llegó la primera lectura: “la sociedad de la mente”;  tan pronto llegue al aula percibí una melodía muy agradable, saludé pero sólo Elsa respondió  a mi saludo, me acerque a saludar a Guadalupe con un beso, abrazo y esa sonrisa con que lo recibe a uno lo hace tener confianza como para comentar lo que he dicho aquí. 

Estoy bien romántica para iniciar esta jornada, hace frío, bastante frío, al poco rato me saludó Wilfredo efusivamente al igual que Marzo, Aída Luz y Nancy.. Cada cual se concentra en el diario de inicio, el diario que más adelante buscaré un nombre para el relato.

Es martes y vamos a hablar de Papert y Piaget, ellos coinciden en los objetivos generales, pero en enfoques diferentes de Edith Ackeman.  Ambos  son conductistas porque ambos ven a los niños como constructores de sus propias herramientas cognitivas exteriores.  Ambos coinciden en que el conocimiento y el mundo se construyen y reconstruyen constantemente a través de la experiencia personal.  Por eso la importancia de las lecturas, de las dinámicas, de los ejercicios de músico-terapia. Ahora podemos ser constructores de una melodía y vibremos con el amor.

La  melodía tiene sentido cuando se unen armónicamente, las notas, eso se aplica a las personas, buscar entonces una melodía, esa melodía no tiene sentido o significado si se hacen las notas independientes, sueltas del contexto, lo que aprende en forma individual si no se une o se compromete en la educación, en la sociedad para buscar un impacto social.  Yo creo en la educación transformadora.

Siento tristeza con los miserables de México dice Guadalupe, gustaría construir una melodía que transforme la mente de ese mundo y experimentar algo diferente.  El amor debe subyacer sobre la pasión al trabajo, a los que nos quieren, amor es entender las diferencias.

El tiempo transcurre, debemos de cambiar de actividad, ir a los computadores para comenzar a solucionar el reto:  una carrera de animales, ya sea caballo, perro, canguro, abejas, personas etc.,  explorar los comandos dile, elige, azar, variables simples o centrales, quién?

Termino este día bastante cansada, bloqueada, las ideas se han confundido al momento que todo mundo anda desesperado y tengo que salir para cumplir con una responsabilidad en el colegio:  la entrega de planillas de calificaciones del primer período.